關於國際學院
about International College
2012年成立食品科學國際碩士課程，食品科學（IMAFS）是專為學生提供深入的培訓集中在三個主要領域的專業項目：全球食品生物技術，特色保健食品，以及新型食品加工技術。與幾乎所有的學科專業涉及食品科學和技術的國內和國際優秀的教師，IMAFS創立一個優秀的教學和學習環境，充分利用英語，努力推動國際交流。堅持朝「專業化」、「國際化」和「全人化」 方向前進，IMAFS具備培養優秀專業科學家、理論知識和實用技術，以及國際食品科學和技術的研究開發，同時教授先進的國際企業管理。
2013成立土壤與水工程國際碩士學位學程，學程之設置旨在提供一專門學習探討水在土壤中移動行為的領域。基本上學程分兩大方向來規劃學生未來學習的方向。其一為，當水在土壤中含量正常時，在農業使用條件下，提供學生學習土壤中水份移動與作物生長及品質關係的環境。其二為，當水在土壤中含水量不正常時，提供學生在各種不同條件下土壤中水份與水土災害發生關係的學習環境。
2015成立農企業管理國際碩士學位學程，本學程為管理學院與農學院跨領域結合，提供完整農企業管理與產銷訓練，促進區域農企業經濟發展。培育兼具農企業管理專業及人文創新思維之未來農企業領袖。以「農場企業與農民組織」 、 「休閒農業」 、 「農產品行銷貿易」 ，為發展主軸。
2016成立觀賞魚科技國際學位專班，本國際學位專班包括碩士專班及博士專班，發展重點以觀賞魚及水生動物疾病診斷及疫苗研發、育種繁養殖、器材與系統研發、行銷為四大主軸；建構全英語教學與學習環境，促進國際學術與師生交流，並以「專業化」、「國際化」、「全人化」為方向，以培育卓越且理論與實務兼備的觀賞魚及水生動物產業高階專業人才為目標。本專班為因應時勢培育社會所需人才於2018年更名為觀賞魚科技及水生動物健康國際學位專班。
2016成立動物用疫苗國際學位專班，本國際學位專班包括碩士專班及博士專班。以培育符合國際動物疫苗科技產業需求之人才為教育目標，所培育之人才將具備疫苗、佐劑之創新研發能力、疫苗產業實務能力及國際溝通合作能力。
In 1998, National Pingtung University of Science and Technology established the nation’s first full English teaching program, the Department of Tropical Agriculture and International Cooperation (DTAIC). DTAIC together with the Chinese Language Center were merged to launch the International College in February 2011, which is a first among science and technology universities in Taiwan. We cooperate actively with the International Cooperation and Development Foundation (TaiwanICDF), the Council of Agriculture, and the Ministry of Education in promoting agriculture sciences and training talents for tropical areas. Our programs are pioneering in Taiwan, and are recognized both national and internationally from their inception. To date, we have trained over three hundred Bachelor, Master, and PhD students from over forty countries in Asia, Oceania, Africa and the Americas.
- 100% English programs
- International Industry – University Cooperation
- Agriculture Diplomatic Promotion
- 大學部：以基礎學科及實務教學為重心，輔以通識教育，培育具備英語能力並專注於熱帶環境永續發展的國際化專業人才，並培養具備弱勢及人道關懷精神的全球公民。
- 碩士班：理論與實務並重，以產業需求之研究方向為主要發展方向，著力於生產、生活及生態方面的相關科技，培育具備英語能力之中高階國際化專業人才。
- 博士班：基於全球科技與永續發展趨勢，促進新興科技之應用與發展，培育具備英語能力與跨領域技能之高階專業學術或研發人才。
- Bachelor’s Program: Rooted in core disciplines and practical teaching, we develop English-proficient, globally minded professionals with expertise in tropical sustainability, fostering compassionate leaders dedicated to humanitarian efforts and supporting disadvantaged communities.
- Master’s Program: We balance theory and practice, prioritizing industry-driven research in production, daily life, and ecological technologies, while cultivating English-proficient, mid- to high-level international professionals equipped to meet global challenges.
- Doctoral Program: Driven by global technology and sustainability trends, we promote the application and development of emerging technologies, nurturing high-level professionals and researchers with strong English skills and interdisciplinary expertise to lead in academic and R&D fields.
- 大學部：
(一) 多元基礎知識、技能與優良職場能力。
(二) 實務基礎應用與永續發展之適應能力。
(三) 溝通協調與團隊協作能力。
(四) 開拓國際化視野與尊重文化差異的氣度。 - 碩士班：
(一) 多元專業知識、實務技能與優良職場能力。
(二) 實務專業應用與永續發展之適應能力。
(三) 溝通協調與團隊合作能力。
(四) 深化國際化視野與尊重文化差異的氣度。 - 博士班：
(一) 多元專業知識、創新技能與優良職場能力。
(二) 實務專業應用與永續發展之適應能力。
(三) 溝通協調與領導團隊合作能力。
(四) 引領國際化視野與尊重文化差異的氣度。 - Bachelor’s Program:
(一) Broad fundamental knowledge, skills, and workplace excellence.
(二) Practical basic applications and adaptability for sustainable development.
(三) Strong communication, coordination, and teamwork.
(四) Develop global vision and respect for cultural diversity. - Master’s Program:
(一) Broad professional knowledge, practical skills, and workplace excellence.
(二) Practical professional applications and adaptability for sustainable development.
(三) Strong communication, coordination, and teamwork.
(四) Deepen global vision and respect for cultural diversity. - Doctoral Program:
(一) Broad professional knowledge, innovation skills, and workplace excellence.
(二) Practical professional applications and adaptability for sustainable development.
(三) Strong communication, coordination, and teamwork.
(四) Lead global vision and respect for cultural diversity.
- 發揮本校既有的熱帶農業科技專長，結合現有的教學資源，設立具需求性及前瞻性的科技學位學程，以擴大熱帶地區永續發展人才之培育。
- 積極促進國際學術交流，以加速科技教育及研究素質的提昇。
- 創造條件、爭取資源，並結合國內外產業界，成為本校培育國際化人才的搖籃
- Consolidate rich teaching and research resources in tropical agriculture technology within our university to develop demanded and advanced programs to cultivate expertise for the sustainable development of tropical regions.
- Promote international academic collaborations to elevate the quality of education and research.
- Organize resources and integrate domestic and foreign industries to cultivate international talents for our university.
會議記錄
Meeting Minutes
(Only in Chinese)
113.10.15–113學年度第1學期
第1次院主管會議紀錄
113.04.16–112學年度第2學期
第1次院主管會議紀錄
113.01.11–112學年度第1學期
第2次院主管會議紀錄
112.10.17–112學年度第1學期
第1次院主管會議紀錄
112.04.12–111學年度第2學期
第1次院主管會議紀錄
112.03.01–111學年度第2學期
第1次院主管會議紀錄
112.01.12–111學年度第1學期
第2次院主管會議紀錄
111.10.21–111學年度第1學期
第1次院主管會議紀錄
111.04.13–110學年度第2學期
第1次院主管會議記錄
111.01.18–110學年度第1學期
第2次院主管會議紀錄
110.10.14–110學年度第1學期
第1次院主管會議記錄
110.04.14–109學年度第2學期
第1次院主管會議紀錄
110.01.14–109學年度第1學期
第4次院主管會議紀錄
109.09.09–109學年度第1學期
第3次院主管會議紀錄
109.09.02–108學年度第2學期
第2次院主管會議紀錄
109.08.18–109學年度第1學期
第1次院主管會議紀錄
109.06.23–108學年度第2學期
第6次院主管會議紀錄
109.05.05–108學年度第2學期
第5次院主管會議紀錄
109.04.16–108學年度第2學期
第4次院主管會議紀錄
109.04.01–108學年度第2學期
第3次院主管會議紀錄
109.03.16–108學年度第2學期
第2次院主管會議紀錄
109.02.18–108學年度第2學期
第1次院主管會議紀錄
109.01.09–108學年度第1學期
第4次院主管會議紀錄
108.12.03–108學年度第1學期
第3次院主管會議紀錄
108.11.18–108學年度第1學期
第2次院主管會議紀錄
108.10.25–108學年度第1學期
第1次院主管會議紀錄
108.03.28–107學年度第2學期
第1次院主管會議紀錄
108.01.17–107學年度第1學期
第2次院主管會議紀錄
107.10.19–107學年度第1學期
第1次院主管會議紀錄
107.03.29–106學年度第2學期
第3次院主管會議紀錄
107.03.15–106學年度第2學期
第2次院主管會議紀錄
113.10.15–113學年度第1學期
第1次院課程委員會議紀錄
113.03.27–112學年度第2學期
第1次院課程委員會議紀錄
112.10.17–112學年度第1學期
第1次院課程委員會議紀錄
112.03.22–111學年度第2學期
第1次院課程委員會議紀錄
111.10.13–111學年度第1學期
第1次院課程委員會議紀錄
111.03.30–110學年度第2學期
第1次院課程委員會議紀錄
110.10.20–110學年度第1學期
第1次院課程委員會議紀錄
110.03.25–109學年度第2學期
第1次院課程委員會議紀錄
109.10.20–109學年度第1學期
第1次院課程委員會議紀錄
109.04.01–108學年度第2學期
第1次院課程委員會議紀錄
108.10.30–108學年度第1學期
第1次院課程委員會議紀錄
108.04.02–107學年度第2學期
第1次院課程委員會議紀錄
107.10.19–107學年度第1學期
第1次院課程委員會議紀錄
107.05.23–106學年度第2學期
第1次院課程委員會議紀錄
106.12.27–106學年度第1學期
第2次院課程委員會議紀錄